Professores e professoras observem alguns pontos importantes e valiosos para o bom crescimento e desenvolvimento de seu aluno e de sua sala:
1– Procure manter os dados pessoais de seus aluno(a)s sempre atualizados (endereço, telefone, e-mail, redes sociais, etc)
2– Antes de iniciar a aula procure se aproximar de cada aluno de sua classe:
- Cumprimente-os, abrace-os.
- Procure saber como foi a semana de cada um deles, e escute-os.
- Preste bastante atenção se há alguém que precise de algum tipo de atenção ou oração especial.
- Observe se existe algum visitante e/ ou aluno novato e faça-lhes uma apresentação muito especial para que ele sinta-se desejoso de voltar a sua sala.
3– Aconselhamos que antes da aula procure ver com seu secretário o nome dos aniversariantes para que após a aula você possa parabeniza-los, dando-lhes um abraço, oferecendo um versículo ou quem sabe uma simples lembrancinha.
4– Ao final da aula procure ver com o secretário de sua sala o nome das pessoas ausentes e durante a semana separe um momento onde você possa entrar em contato com ele(a), por meio de uma visita, um telefone ou rede sociais.
5– É importante que você como professor entenda a importância de cada atitude como a que recomendamos logo acima, a fim de que você possa desenvolver um vínculo afetivo com cada aluno, ele compreenderá o quanto você o ama e se importa com ele.
6– Para o desenvolvimento da lição apresentamos as seguintes sugestões:
- Fale que nesta aula, o tema a ser estudado será: “Não Seja Ignorante!.”
- Ministre sua aula de forma que possa conduzir o aluno a: Conhecer os dons espirituais; buscar a Deus para obtê-los.
Professor, antes de dar esta aula pesquise com muito afinco todos os pontos abordados em seu Plano de Aula, pois não adianta falar só de achismo, ou porque conheceu este Blog e acha suficiente para dar aula. Entenda que eu não conheço a realidade social, psicológica, física e espiritual de seus alunos, por isso, tente chegar no âmago das dúvidas de seus alunos, não os faça de meros espectadores de um "show" de conhecimento, pois isso não será suficiente, o conteúdo precisa de aplicabilidade para a situação de vida de seus alunos e isso é o mais importante. Deguste à vontade o conhecimento, mas não ache que irá inculcá-lo de uma hora pra outra nos seus alunos, por isso procure ser criativo na exposição do assunto.
Para a aula de hoje sugerimos a dinâmica “Os Dons do Espírito Santo.”
Desejamos que esta aula seja portadora de grandes frutos para vida de seus alunos!
Dinâmica: Os Dons do Espírito Santo.
Objetivos:
Refletir sobre os presentes de Deus para a sua Igreja através dos dons do Espírito Santo e promover uma análise individual quanto aos dons e talentos recebidos para investimento na obra de Deus.
Material:
Cola, um coração grande vermelho ou azul-claro e corações pequenos brancos feitos de cartolina. A quantidade de corações pequenos será a mesma do número de alunos.
Procedimento:
Apresente o grande coração simbolizando o Espírito Santo. Fale que Deus tem um propósito quando permite que os seus dons se manifestem na Igreja, e esse propósito é sempre proveitoso. Apesar de serem diferentes (1Co 12.8-10), todos os dons objetivam, das mais diversas maneiras, atingir as necessidades do Corpo de Cristo e promover a sua edificação. A manifestação deles só faz sentido se for para instruir, abençoar e orientar a igreja.
Terminada a argumentação bíblica sobre o tema, fale sobre os dons, sentimentos e talentos humanos que precisam ser investidos na edificação da Igreja (comprometimento, aptidão para determinado trabalho, persistência etc.). Imediatamente entregue os corações pequenos à turma e peça que cada aluno escreva nesses corações as qualificações especiais que se deve ter para alcançar êxito na vida. Em seguida, os alunos deverão colar o coração branco no vermelho. Quando todos terminarem, a fusão estará concretizada. É unindo os dons do Espírito Santo com a dedicação dos homens que a igreja vive e cresce. Essa é a fusão mais perfeita da terra.
Fonte: Revista Ensinador Cristão. Ano 5 – nº17
veja também esse vídeo:
Fonte: http://euvoupraebd.blogspot.com/2014/10/dinamica-da-licao-02-nao-seja-ignorante.html#ixzz3FlPEsP5i
